FREEHDXXXⅩ19-5主要讲述了李学武进了主卧(wò )室,看(kàn )了看(kàn )书房,见着顾宁正坐在案台(tái )后面看(kàn )着书,显然(rán )自己跟小舅子刚才的对话她都听见了,因为是顾延带回来(lái )的,所以信里(lǐ )的内容写的要比电话里(lǐ )说的清楚些(xiē ),不过也是用了一些(xiē )隐晦的手法,这(zhè )基本上...一切都得(dé )等李学武回来定,回收站不比(bǐ )外面的产业,添(tiān )人进口可以自己说了算,家(jiā )里人和回收站这(zhè )边没李学武的点头,谁也不敢安排人事问(wèn )题的,最后一次犯这(zhè )个错误的是(shì )老彪子,做主安排收的人就是(shì )十三...刚才前面李学(xué )武(wǔ )跟(gēn )他说(shuō )的那些话(huà )虽然有些不大好听,可跟(gēn )后面说(shuō )的那些联系起来,他觉得李学(xué )武(wǔ )是个好人(rén ),至少是个正人(rén )君子,张国(guó )祁抽了一口烟,眯着眼睛对李学(xué )武(wǔ )说(shuō )道,你刚才跟(gēn )我(wǒ )说(shuō )的那些话(huà ),结合我(wǒ )先前想到...聂成林看着儿子在自己的注视下慢慢低下了(le )高(gāo )傲的头(tóu ),这才缓缓地点了(le )点头(tóu ),给儿子招了(le )招手,道(dào ),走(zǒu )吧,聂小光看了(le )李学(xué )武一眼,不理解李学(xué )武为啥把他爸叫来却一句话(huà )都不训斥自己,更没有说什(shí )么惩罚的决定,直接放...这就是传统的家教和意义(yì ),虽然看着很(hěn )糟粕,或者说很(hěn )没有人情味(wèi )儿,但却是几千年父子传承教育(yù )里能寻找到的最直接和普及的教育(yù )方式,李学(xué )武是很(hěn )感念父亲当年严厉教育(yù )的,现如今他成为(wéi )了李姝的父亲,在面(miàn )对闺女...
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七海


