《老师的亲密指导》英语原文主要讲述了用长期低息(xī )贷款的名义，向他们提供资金支持(chí )，再顺便把(bǎ )自己的产品输入进去(qù )，去(qù )占领他们的市场，影响(xiǎng )他们的政策，在另一个世(shì )界，政府开发援助计划是二战后兴起的一种典型的经济外(wài )交模式，几乎所有的发达国家都(dōu )向发展中国...在这种(zhǒng )情况下，南洋(yáng )的建(jiàn )筑公司纷纷从韩国，日本(běn )，暹罗(luó )等国家雇用建(jiàn )筑工人，这些外国建(jiàn )筑工人不仅廉(lián )价，而且(qiě )数量充足，不像南洋(yáng )，即(jí )便是直到现在，南洋(yáng )的劳(láo )动力仍然是极其匮乏的，毕竟各行各业都需要劳(láo )动力...但(dàn )是对，英(yīng )伊条约(yuē )，的强烈(liè )反应，就是当地民族主义(yì )者发动了叛乱，以(yǐ )抗议英(yīng )国(guó )在伊拉克的持续存在，而赛义(yì )德为了安(ān )抚叛乱分子，宣布(bù )拒绝，英(yīng )伊条约(yuē )，作为外交总长的李国(guó )仁，对伊拉克的了解远超过李毅安(ān )，也正因为...所以(yǐ )，南洋才会选择以(yǐ )色列(liè )，毕竟(jìng )，南洋需要中东的石(shí )油，需要他们(men )之间狗咬狗，只(zhī )有手中握(wò )住狗链子，才能更好的掌握(wò )一切，在他的话声(shēng )落下时，李毅安笑(xiào )了(le )起来，笑(xiào )的很灿烂，有时候(hòu )，梭哈(hā )，真(zhēn )的很有意...他们(men )坚持认为，美(měi )国过去三年中的支付赤字(zì )和黄金外流可能迫使美(měi )元贬值，根本原因就是源自对美(měi )国经济(jì )的怀疑，尽管在(zài )这一年，美(měi )国的国民生产总值占全世界的1，3以上(shàng )，虽然美(měi )国还没(méi )有出现贸易逆差，但...
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